自考學(xué)歷復(fù)習(xí)資料：社會研究方法第11章
 

自考學(xué)歷復(fù)習(xí)資料
科目名稱：社會研究方法
科目代碼：03350
社會研究方法這門科目是自考學(xué)歷專科行政管理里面必考科目，學(xué)生復(fù)習(xí)可以借鑒以下復(fù)習(xí)資料：
 
第十一章 文獻研究 （不出應(yīng)用題 論述題）
1、文獻研究是一種通過收集和分析現(xiàn)存的、有關(guān)研究對象的文獻材料來獲得研究資料的研究方法，一般不需要直接與研究對象接觸，不會在研究過程中影響或改變研究對象，因此，是一種非介入式的社會研究方法。（單選題）
2、文獻研究是一種研究方式。它既包括資料收集的方法，也包括資料分析的方法。
3、所謂文獻，是以文字、圖像、符號形式記錄和儲存人類各種知識和情報信息的資料。
4、文獻的種類：
（一）根據(jù)文獻的載體形式和記錄技術(shù)的不同，可以分為4種：
（1）書面文獻  （以文字或數(shù)字記錄的資料，是一種最廣泛的文獻形式）
（2）音像文獻  （包括電影、電視、錄像、錄音、唱片、照片等）
（3）縮微文獻  （使書面型文獻縮小許多倍的文獻）
（4）機讀文獻  （指用電子計算機閱讀的文獻）
（二）根據(jù)文獻具體來源的不同，可以分為2種：
（1）原始文獻  （指由親身經(jīng)歷某一事件或行為的人所寫的資料）
（2）第二手文獻（利用別人的原始文獻所編寫或產(chǎn)生出新的文獻資料）
（三）根據(jù)文獻具體來源的不同，也可以分為3種：
（1）個人文獻  （包括個人的日記、信件、筆記、自傳等）
（2）官方文獻（政府、企業(yè)或組織的會議記錄、備忘錄、財務(wù)記錄、各種正式報告、各種材料案卷）
（3）大眾傳播媒介（報紙、雜志、期刊、書籍、歌曲、繪畫、影視劇、電臺節(jié)目、電視節(jié)目）
5、文獻研究方法主要有以4個優(yōu)點：
（1）第一，可研究那些不可能接近的研究對象；
（2）第二，具有非介入性和無反應(yīng)性的優(yōu)點；
（3）第三，適于作縱貫研究和趨勢研究；     （4）第四，費用較低。
6、文獻研究方法主要有以4個缺點：
（1）第一，文獻內(nèi)容無法控制；   （2）第二，缺乏統(tǒng)一格式；   （3）第三，編碼困難，難以數(shù)量化；
（4）第四，研究所需要的部分文獻不易獲得。（如私人文獻、需要保密的官方文獻）
7、文獻研究比其他資料收集方法（如實驗法和問卷調(diào)查）更適合于作長期的研究。
8、編碼困難是文獻人員所面臨最困難的任務(wù)之一。這種困境類似于問卷調(diào)查中對開放性問題的編碼，或是觀察研究中
   對非結(jié)構(gòu)觀察筆記的編碼。
9、在文獻研究中，首先大量采用對既有資料的分析。對既有資料分析的方法包括二手資料分析、現(xiàn)存統(tǒng)計的分析和
   歷史文獻分析等方法。
10、所謂原始資料或原始數(shù)據(jù)，是尚未經(jīng)過統(tǒng)計匯總和統(tǒng)計處理的數(shù)據(jù)，而二手資料則是指由其他人為別的目的而
       收集和整理好的文獻資料。
11、二手資料所用的資料一般包括其他研究者或研究機構(gòu)通過調(diào)查得來的數(shù)據(jù)資料，或者是政府部門收集的統(tǒng)計數(shù)據(jù)等。
12、二手資料分析要注意5個問題：
（1）研究主題的選擇；（研究人員主要根據(jù)理論的需要和研究的興趣確定研究主題）
（2）研究資料的搜尋；（政府統(tǒng)計部門收集和保存的原始資料是二手資料的主要來源）
（3）資料的審核    （4）對資料的加工   
（5）資料的分析。 （對資料的重新分析，是二手資料分析最主要、最大量的工作）
13、二手資料的搜尋可以采用以下兩種方法：
（1）查閱有關(guān)的實證研究文獻；   （2）通過因特網(wǎng)搜尋。
14、二手資料的審核主要包括以下一些工作：
（1）搞清楚文獻的作者、出版者的背景；
（2）注意文獻編寫的時間，尤其是記述歷史事件的文獻，必須把文獻編寫的時間和文獻中所描述事件的時間加以對照；
（3）在二手資料的審核中還應(yīng)該特別注意不真實的數(shù)據(jù)和偽造的文獻。
15、二手資料分析的2個優(yōu)點：
（1）二手資料分析的突出優(yōu)點是省錢、省時、省力。
（2）二手資料分析的另一個突出優(yōu)點是比較容易做對比研究和趨勢研究。
16、二手資料分析的2個缺點：
（1）二手資料的效度有時難以保證；
（2）有時候原始資料中包含一些錯誤和偏差。
17、現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析是指利用官方或準官方的統(tǒng)計資料來進行研究的一種方式。
    它與二手資料分析的相同點是：它們所用的資料都是現(xiàn)成的；
    而其不同點在于：二手資料分析所用的資料是原始數(shù)據(jù)，現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析所用的資料是經(jīng)過統(tǒng)計匯總的資料。
18、在我國，最具權(quán)威的統(tǒng)計資料是各級統(tǒng)計局公布的各種統(tǒng)計報告。
19、在國際上，最具權(quán)威的統(tǒng)計資料主要由聯(lián)合國等權(quán)威的國際機構(gòu)提供。
20、經(jīng)存統(tǒng)計資料分析的研究范例：迪爾凱姆的和《自殺論》。
21、現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析要注意4個問題：
（1）明確分析單位；  （常見的匯總單位：國家、省、地區(qū)、城市、縣、群體、組織等）
（2）注意效度問題；（統(tǒng)計資料不全面，數(shù)據(jù)無法準確代表所研究的變量和概念使效度無法保證）
（3）注意信度問題；（信度問題與現(xiàn)存統(tǒng)計資料的質(zhì)量有關(guān)）
（4）對現(xiàn)存統(tǒng)計資料的審核。
22、使用現(xiàn)存統(tǒng)計資料進行分析，應(yīng)時刻注意資料的分析單位與結(jié)論的單位是否一致，應(yīng)注意避免犯“區(qū)位謬誤”。
    可以采用兩種方式：一是結(jié)論來自嚴格的推論和經(jīng)驗，二是使用多種統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行重復(fù)檢驗。）
23、采用現(xiàn)有統(tǒng)計資料分析方法時，可以用兩種方法來處理效度問題：邏輯推理和重復(fù)驗證。
24、在社會研究中，研究者常常采用重復(fù)驗證來解決效度問題。
25、面對現(xiàn)存資料分析中出現(xiàn)信度問題，研究者首先應(yīng)該通過仔細的分析而發(fā)現(xiàn)可能存在的問題，然后，根據(jù)了解的問題，
    采取一定的補救措施。（如對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行修正、邏輯推理、重復(fù)驗證等方法）
26、審核統(tǒng)計資料時除了注意資料來源、調(diào)查目的之外，還要注意①指標的定義和分組標準問題；②指標的統(tǒng)計總體范圍的一致性。
27、所謂歷史文獻，是在歷史上形成的各種類型的文獻的總稱。
28、歷史文獻在社會研究中的運用：
（1）首先，在對某些社會規(guī)律的研究中，需要從歷史文獻中發(fā)掘有用的資料，以發(fā)現(xiàn)或證明在不同的時間里都存在的一些社會規(guī)律；
（2）其次，社會研究者在對當代的某些事件進行研究時，有時需要向過去追溯事件發(fā)生的源頭或在過去一段時間時的發(fā)展變化狀況。
29、內(nèi)容分析是一種通過標準化的編碼，將與研究課題有關(guān)的各種文獻資料簡化為可以對之進行統(tǒng)計分析的形式化資料
    的定量研究方法。
30、內(nèi)容分析是一種定量研究方法，它與一般社會調(diào)查的定量分析在性質(zhì)上大致相同。
31、只要有足夠的文獻資料，在幾乎所有的定量研究中都可以運用內(nèi)容分析。
32、內(nèi)容分析的5個主要環(huán)節(jié)：（多次出簡答題）
（1）抽取文獻樣本；    （2）確定分析單位；    （3）進行編碼；  （4）數(shù)據(jù)的加工處理；  （5）信度和效度檢驗；
33、分析單位是我們需要描述和解釋的個體單位，它需要根據(jù)研究目的來確定。
34、對文獻資料的編碼一般要經(jīng)歷以下三個步驟：
（1）第一步，明確計數(shù)單位； （5種常見的計數(shù)單位：①單詞或單個符號 ②主題 ③人物 ④句子或段落 ⑤項目）
（2）第二步，建立分類體系并編制編碼表；（確立分類體系是編碼和量化分析的前提）
（3）第三步，對計數(shù)單位進行編碼。
35、內(nèi)容分析的信度與分類體系和對編碼員的訓(xùn)練有關(guān)。
36、內(nèi)容分析的效度可以通過兩個途徑加以檢驗：
（1）一是檢驗其內(nèi)在效度，即檢驗分類體系與研究目標和研究假設(shè)的一致性；
（2）二是檢驗其外部效度，即通過引入其他方法（訪談或觀察）檢驗內(nèi)容分析的效度。
37、美國社會學(xué)家多恩伯切和希克曼所做的“消費品廣告中的他人導(dǎo)向”研究是內(nèi)容分析的一個研究范例。（案例分析）
38、內(nèi)容分析法的優(yōu)缺點：（多選題、簡答題）
（一）內(nèi)容分析法的3個優(yōu)點：
（1）內(nèi)容分析法最大的優(yōu)點是成本低、省時、省錢；
（2）內(nèi)容分析法的另一優(yōu)點是便于重復(fù)研究；
（3）另一優(yōu)點是允許研究者對一段歷史時期內(nèi)發(fā)生的過程進行定量研究。
（二）內(nèi)容分析的缺點：
（1）它只能研究記錄下來的信息內(nèi)容；
（2）由于研究者不能控制文獻資料的記載和編制過程，因此，內(nèi)容分析常常要面對面信度和效度方面的問題。