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小學(xué)生冒充家長(zhǎng)簽名,創(chuàng)意百出,老師卻一眼識(shí)破

作者:廣州學(xué)歷招考網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2018-07-12 11:41:04 人感興趣

導(dǎo)語：小時(shí)候考完試或者老師要求檢查完作業(yè)后要讓家長(zhǎng)簽字，那個(gè)時(shí)候是否冒充過家長(zhǎng)的簽字呢？有沒有被戳破過呢？小孩子的字和大人寫的字在下筆的筆力上都有所不同，每個(gè)人寫字還各有特點(diǎn)。我們看看小學(xué)生模仿大人簽字能簽個(gè)什么樣吧。

讓家長(zhǎng)簽字，真的就簽個(gè)家長(zhǎng)，只能哈哈哈大笑三聲了。這也太實(shí)誠(chéng)了吧，讓家長(zhǎng)簽字并不是僅僅簽家長(zhǎng)兩個(gè)字就可以了，而是讓寫家長(zhǎng)的大名啊，這個(gè)孩子還把日期也都順帶寫上了，如果光看日期的話還并看不出來是誰的字，但是加上了“家長(zhǎng)”的簽字，就赤裸裸的招認(rèn)了，這并不是家長(zhǎng)的簽字。

這個(gè)孩子或許之前還是很老實(shí)的一直讓自己的父母簽字的，老師已經(jīng)熟悉了家長(zhǎng)的簽字，知道家長(zhǎng)寫字的風(fēng)格，以及筆畫的走向。自己一代簽，老師立馬就發(fā)現(xiàn)了家長(zhǎng)簽字的不對(duì)勁。還在旁邊點(diǎn)評(píng)了一下，字差了點(diǎn)神采。不過能把家長(zhǎng)的字模仿到只是差了些許神韻了是了不得的，模仿家長(zhǎng)的字的時(shí)間不如用來練練自己的字。

這筆跡也太明顯了，是欺負(fù)老師看不出來么？自顧自地夸自己作業(yè)有進(jìn)步，還寫的錯(cuò)字。老師連分辨都不需要，一眼就能看出這就是學(xué)生自己寫的，家長(zhǎng)寫的字很多都是連筆的，很少一筆一劃地寫。更何況是那么明顯的錯(cuò)字，更不會(huì)出現(xiàn)孩子需要簽字的地方了。

這個(gè)學(xué)生和上個(gè)學(xué)生一樣，老師當(dāng)然能夠一眼認(rèn)出這是誰的字了，還在旁邊寫上了一個(gè)唐，和上面的“家長(zhǎng)簽字”相互相應(yīng)。當(dāng)然是孩子寫的了。而且家長(zhǎng)簽字也是寫一個(gè)“家長(zhǎng)”。我想再?zèng)]文化的家長(zhǎng)也知道讓家長(zhǎng)簽字，是要寫自己的名字吧。

孩子為了模仿家長(zhǎng)的簽字洋相百出，但是我們是否應(yīng)該思考一下為什么孩子不敢拿一張考砸了的試卷讓家長(zhǎng)簽字呢？

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識(shí)破導(dǎo)語冒充簽名百出一眼

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